Өөрчлөлтийг тэсвэрлэх мэргэжлээ хэрхэн сонгох вэ: Колумбын их сургуулийн ажил мэргэжлийн зөвлөхийн зөвлөгөө

Гэрэл зургийг Оксфордын их сургууль/Ж. Карнес Дэлхийн залуучуудын ур чадварын өдрийг жил бүрийн долдугаар сарын 15-нд тэмдэглэдэг. Өөрчлөлтийг тэсвэрлэх мэргэжлээ хэрхэн сонгох вэ: Колумбын их сургуулийн ажил мэргэжлийн зөвлөхийн зөвлөгөө Соёл, боловсрол

Ирээдүйн мэргэжлээ шийдэх нь үргэлж хэцүү байсаар ирсэн. Гэвч өнөөдөр технологийн хурдацтай хөгжил залуучуудад энэ сонголтыг улам хүндрүүлж байна. Хиймэл оюун ухаан болон бусад шинэ технологиуд хөдөлмөрийн зах зээлийг өөрчлөхийн хэрээр ирэх жилүүдэд ямар ур чадвар эрэлттэй хэвээр байхыг таамаглахад улам хэцүү болж байна.

Жил бүрийн 7-р сарын 15-нд тэмдэглэдэг Дэлхийн Залуучуудын Ур чадварын өдөр нь залуучуудыг хөдөлмөр эрхлэлт, зохистой хөдөлмөр, бизнес эрхлэхэд бэлтгэхийн чухлыг онцолж байна. Энэ жилийн “Хамтран ирээдүйн ур чадвар” сэдэв нь байнга өөрчлөгдөж байдаг хөдөлмөрийн зах зээлд залуучууд хэрхэн бэлдэх вэ гэсэн чухал асуултыг тавьж байна.

Энэ асуултын хариултыг олохын тулд НҮБ-ын Мэдээллийн албаны ажилтан Лейла Билалова Колумбийн их сургуулийн карьер хөгжүүлэх ахлах захирал Франческа Фанеллитэй ярилцлаа. Тэрээр оюутнууд болон төгсөгчидтэй хамтран ажил мэргэжлийн зорилгоо тодорхойлох, хөдөлмөрийн зах зээлд ороход бэлтгэхэд нь тусалдаг.

LB: Дэлхийн залуучуудын ур чадварын өдрийг угтаж, хурдацтай өөрчлөгдөж буй ертөнцөд залуучуудыг хөдөлмөрийн зах зээлд хэрхэн бэлтгэх талаар олон зүйл яригдаж байна. Хиймэл оюун ухаан, шинэ технологи хөгжихийн хэрээр янз бүрийн мэргэжлүүд хэрхэн өөрчлөгдөхийг таамаглахад улам бүр хэцүү болж байна. Таны бодлоор залуучууд эрэлт хэрэгцээтэй хэвээр байх, хөдөлмөрийн зах зээлийн өөрчлөлтөд амжилттай дасан зохицохын тулд мэргэжлээ сонгохдоо юуг анхаарах ёстой вэ?

FF:  Хиймэл оюун ухаан нь ажилд авах үйл явц болон ажлын орчныг үнэхээр өөрчилж байна. Хиймэл оюун ухааны хэрэгслийг эзэмших нь өнөөдөр ажил олгогчдын хайж буй ур чадваруудын нэг болсон гэдэгт би итгэдэг. Тэд ажилдаа ирж буй хүмүүс эдгээр хэрэгслийг хэрхэн зөв ашиглахаа мэддэг, асуулга хэрхэн зөв зохиож, үнэхээр хэрэгтэй үр дүнд хүрэхийг мэддэг байхыг тэд харахыг хүсдэг. Хиймэл оюун ухааныг таны өмнөөс асуудал шийддэг хүн биш харин туслах байдлаар ашиглах хэрэгтэй. Шийдвэрийг хүмүүс гаргасаар л байна.

Мэргэжил сонгох тухайд миний бодлоор таны сонирхол, чадвар дээр тулгуурласан хэвээр байх ёстой. Гэхдээ өнөөгийн залуучууд ч гэсэн илүү нээлттэй, илүү уян хатан, өөрчлөлтөд дасан зохицоход бэлэн байх хэрэгтэй. Бид оюутнуудад нэг дор хоёроос дөрвөн өөр салбарт ажилд орохыг зөвлөж байна. Энэ нь тэдний ажиллах сонирхолтой хэд хэдэн салбар, байгууллага, албан тушаалыг харгалзан үзнэ гэсэн үг юм.

Мөн хүний ​​чанарт анхаарлаа хандуулах нь маш чухал гэж би боддог. Анкет, нүүр хуудас, ярилцлагын үеэр өөрийн зан чанарыг харуулахаас бүү ай. 

Одоо таамаглал гаргахад үнэхээр хэцүү байна. Зарим коллеж төгсөгчид практик ажил шаарддаг хэвээр байгаа тул цэнхэр захын ажил хайж байгааг би мэднэ. Эдгээр нь автоматжуулалтанд бага өртөмтгий мэргэжлүүд гэж олон хүн үздэг.

Как выбрать профессию, которая выдержит перемены: советы карьерного консультанта Колумбийского университета

Франческа Фанеллигийн хувийн архиваас авсан зураг. Франческа Фанелли бол Колумбын их сургуулийн карьер хөгжүүлэх ахлах захирал юм.

Гэхдээ ямар мэргэжлүүд хиймэл оюун ухааны нөлөөллөөс үнэхээр хамгаалагдахыг тодорхой хэлэх боломжгүй юм. Тиймээс миний бодлоор залуучууд өөр өөр дүрд өөрийгөө сорих, аль болох олон төрлийн ур чадвар эзэмших нь чухал. Үндсэндээ энэ нь янз бүрийн салбар, үүрэгт хэрэглэгдэх өргөн хүрээний ур чадварыг бий болгох явдал юм.

Л.Б: Хиймэл оюун ухаан нь ажил хайх явцад хэрэгтэй хэрэгсэл байж болохыг та хэлсэн. Залуус ажил хайхдаа хиймэл оюун ухааныг хэрхэн ашиглаж болох талаар практик зөвлөгөө өгөхгүй юу?

FF: __G> үнэхээр урлагт байж болно гэж бодож байна. Энэ нь маш хэрэгтэй хэрэгсэл бөгөөд бид оюутнуудад анкет бэлтгэх, хамгаалах захидал, мэдээж ярилцлагад бэлтгэхэд нь туслах хиймэл оюун ухааны төрөл бүрийн үйлчилгээг ашиглахыг зөвлөж байна.

AI ашиглах хамгийн сайн аргуудын нэг бол эхлээд түүнд тодорхой үүрэг өгөх явдал юм. Эхлээд та өргөдөл гаргахыг хүсч буй сул орон тоог олох хэрэгтэй. Дараа нь та ажлын байрны тодорхойлолтыг аваад хиймэл оюун ухаандаа оруулаад “Та мэргэшсэн ажил мэргэжлийн зөвлөх байна гэж төсөөлөөд үз дээ” эсвэл “туршлагатай ажил мэргэжлийн зөвлөх” гэж хэлээрэй. Ажлын байрны тодорхойлолтод түлхүүр үгсийг тодруулахыг түүнээс хүс.

Үүний дараа та AI-аас хамгаалах захидал бичихэд туслахыг хүсч болно. Хэрэв тэр өмнө нь ажлын байрны тодорхойлолтод дүн шинжилгээ хийж, түлхүүр үгсийг тодруулсан бол энэ ажлыг маш сайн гүйцэтгэдэг. Дараа нь та намтараа байршуулах боломжтой бөгөөд энэ нь таны нүүр хуудсыг илүү тодорхой мэдээллээр шинэчлэх болно.

Гэсэн хэдий ч гарсан текстийг анхааралтай унших нь маш чухал юм. Энэ нь таны хэлэх гэж байгаа зүйл шиг сонсогдож байгаа эсэхийг шалгаарай, таны хэзээ ч ашиглахгүй хэллэг байхгүй эсэхийг шалгаарай. Миний бодлоор хиймэл оюун ухаан нэлээд танигдахуйц хэв маягтай учраас энэ нь чухал. 

Ярилцлагад бэлдэх тухайд би өөрөө хиймэл оюун ухаан ашиглан оюутнуудад асуулт тавьдаг. Хэрэв би хуурамч ярилцлага хийж байгаа бол би чатботт ажлын байрны тодорхойлолтыг өгч, түүнээс өөрийгөө эхний 30 минутын ярилцлагад зориулж асуулт бичдэг хүний ​​нөөцийн менежер гэж төсөөлөхийг хүсдэг. Тэрээр ихэвчлэн “Өөрийнхөө тухай яриач” эсвэл “Яагаад энэ ажлыг хүсч байна вэ?” гэсэн стандартаар хязгаарлагдахгүйгээр нэр дэвшигчийг илүү гүнзгий үнэлэх боломжийг олгодог маш нарийн асуултуудыг санал болгодог.

Л.Б: Та дэлхийн тэргүүлэгч их сургуулиудын мэргэжлийн зөвлөхийн хувьд өдөр бүр оюутнуудтай ажилладаг. Тэд хөдөлмөрийн зах зээлд орохоор бэлтгэж байхад таньд ямар асуудал ихэвчлэн ирдэг вэ? Өнөөдөр тэдэнд бэлэн биш гэж боддог сорилтууд байна уу?

FF: __GTAG4 оюутанд бүтэлгүйтлийн мэдрэмж ирдэг. бүр ажил хайж эхлэхээс өмнө. Тэд анкетыг эхлээд хиймэл оюун ухаанаар шалгадаг, шийдвэр гаргагчид хандах нь улам бүр хэцүү болж байгаа, компаниуд асар их хэмжээний өргөдөл хүлээн авч байгаа бөгөөд ажил олохын өмнө маш олон өргөдөл илгээх шаардлагатай болно гэдгийг тэд ойлгож байна. Энэ бүх үйл явц маш хэцүү санагдаж байна. 

Түүнчлэн оюутнууд туршлага дутмаг байгаад ихээхэн санаа зовж байна. Би Колумбын их сургуулийн оюутнуудтай ажилладаг – тэд маш сайн боловсролтой боловч үргэлж хангалттай практик туршлага байдаггүй. Тиймээс олон хүмүүс өөрсдийгөө хэт чадварлаг, чадваргүй гэж нэгэн зэрэг мэдрэх нөхцөл байдалд ордог.

Их сургуулиа төгсөөд анхны ажил олоход хамгийн хэцүү байдаг. Заримдаа оюутнууд санхүүгийн тогтвортой байдлыг хангахын тулд цагийн ажил, дадлага хийх эсвэл олон ажлыг хүлээн авах шаардлагатай болдог. Одоогийн байдлаар хөдөлмөрийн зах зээл маш их өрсөлдөөнтэй байгаа бөгөөд нээлттэй ажлын байр цөөхөн байгаа тул энэ бол үнэхээр хэцүү үе юм. Миний ажлын нэг том хэсэг бол хүмүүст эерэг хандлагатай байх, хайлтын стратегийг бий болгох, энэ стратегийг аль болох удаан хугацаанд баримталж чадна гэдэгт нь туслах явдал юм.

Л.Б: Боловсрол эзэмшсэн ч ур чадвар нь хөдөлмөрийн зах зээлийн шаардлагад нийцэхээ больсон гэдгийг ойлгодог хүмүүст энэ нь ялангуяа хэцүү байх. ЮНЕСКО-гийн тооцоолсноор өнөөдөр байгаа ур чадварын 40 орчим хувь нь зах зээлийн өнөөгийн хэрэгцээг хангахаа больжээ. Сургуулиа төгссөн ч шинэ нөхцөл байдалд дасан зохицох шаардлагатай гэж үзэж буй хүмүүст та ямар зөвлөгөө өгөх вэ?  Энд хоёр чухал зүйл байна гэж би бодож байна. Нэгдүгээрт, багаар ажиллах, хамтран ажиллах, үр дүнтэй харилцах зэрэг чадварууд бараг бүх ажил дээр байсаар байдгийг санах нь зүйтэй. Би тэднийг бараг бүх ажлын байрны тодорхойлолтод хардаг. Хамгийн магадлалтай нь эдгээр нь таны суралцах явцад бий болгосон ур чадвар юм. Та зүгээр л ажил олгогчдод үнэхээр байгаа гэдгээ тайлбарлаж сурах хэрэгтэй.

Таны ур чадвараа ажил олгогчийн ойлгох хэл рүү хэрхэн хөрвүүлэхээс их зүйл шалтгаална гэж надад санагдаж байна. Бараг бүх боловсролын хөтөлбөрүүд таныг харилцах, бичих, багаар ажиллахыг заадаг. Жишээлбэл, Колумбийн их сургуульд олон оюутнууд судалгааны ур чадвар эзэмшдэг.

Эдгээр нь маш өргөн цар хүрээтэй, олон төрлийн мэргэжлээр хэрэглэгдэх бүх нийтийн ур чадвар юм. Магадгүй ажлын зар нь судалгааны ажлын туршлагатай байх шаардлагатай гэж тусгайлан заагаагүй байх. Гэхдээ судалгааны ажил танд яг юу өгсөн талаар бодоорой. Та мэдээлэл олж, дүн шинжилгээ хийж, нэгтгэж, дараа нь олж мэдсэн зүйлээ бусдад амаар эсвэл бичгээр дамжуулж сурсан.

Иймд зөвхөн тухайн ур чадварын тухай, тухайлбал, судалгааны талаар бодохоос гадна ямар тодорхой үйлдлүүдээс бүрдэх талаар бодох нь чухал. Та ямар даалгавар гүйцэтгэсэн бэ? Та ямар ур чадвар эзэмшсэн бэ? Мөн тэдгээрийг өөр газар хэрхэн ашиглах вэ? Өөрийнхөө шилжүүлж болох чадварууд болон тэдгээрийг шинэ үүрэгтээ хэрхэн ашиглах талаар бодож үзээрэй.

Хоёрдугаарт, хэрэв та үнэхээр тодорхой ур чадвар дутмаг байгаагаа ойлговол үүнийг олж авах боломжтой. Гэхдээ өөр олон боломжууд бий: та онлайн сургалтанд хамрагдах, шинэ мэдлэгээ амьдралд хэрэгжүүлэх сайн дурын төсөл хайж олох, эсвэл хамтран ажиллагсадтайгаа тохиролцож, жишээлбэл, интернетийн материалыг ашиглан шинэ ур чадварт суралцах боломжтой. 

LB:   Мөрөөдлийн ажлаа хайх бүх хугацаанд та уян хатан байж, стандарт бус шийдлүүдийг олох хэрэгтэй болдог.

FF:  Тийм ээ, мэдээж. Гэхдээ бид “мөрөөдлийн ажил” гэсэн санааг сурталчлахгүй байхыг хичээдэг гэдгийг нэмж хэлмээр байна. Үнэн хэрэгтээ таны мөрөөдөж байсан ажил хүртэл таны төсөөлж байснаас тэс өөр болж магадгүй юм.

Миний бодлоор хамгийн багадаа сэтгэл ханамжтай ажил олох нь илүү чухал гэж бодож байна. Үнэнийг хэлэхэд, хүн амьдралынхаа утга учрыг зөвхөн ажил дээрээ л олж чадна гэж би огт бодохгүй байна. Үүнийг гэр бүл, найз нөхөд, дуртай үйл ажиллагаанууд, танай нийгэмлэгээс олж болно.

Би хүмүүст үүнийг сануулахыг хичээдэг. Заримдаа ажил бол санхүүгийн тогтвортой байдлыг хангах арга зам юм. Мөн үүнд буруудах зүйл байхгүй. Тиймээс та үнэхээр дуртай ажил олохын тулд өөртөө хэт их дарамт учруулах хэрэггүй.

Сэтгэгдэл үлдээх

Таны имэйл хаягийг нийтэд харуулахгүй. Заавал бөглөх талбарыг * тэмдэглэсэн