“Инженер, технологийн дээд боловсрол” төсөл судалгаанаас инновац, бизнесийн шатанд шилжиж байна

Улаанбаатар, 2026 оны дөрөвдүгээр сарын 29 //. Монгол Улсын Засгийн газар болон Японы Олон Улсын Хамтын Ажиллагааны Байгууллага ЖАЙКА-гийн хамтын ажиллагааны хүрээнд хэрэгжүүлж буй “Инженер, технологийн дээд боловсрол” төслийн хамтарсан судалгааны багуудын үйл ажиллагаанд хяналт-шинжилгээ хийж, үр дүнг нэгтгэн дүгнэх ажлыг энэ сарын 13-20-ны өдрүүдэд зохион байгууллаа.

Энэхүү ажлыг Боловсролын яам, Нэгдсэн төсөл хэрэгжүүлэх нэгж болон төслийн зөвлөх баг хамтран хэрэгжүүлсэн бөгөөд МУИС, ШУТИС, ХААИС-ийн нийт 26 хамтарсан судалгааны багийн үйл ажиллагаа, үр дүн, цаашдын хөгжлийн чиглэлийг үнэлэн дүгнэсэн байна.

Судалгааны багууд байгаль орчин, эрчим хүч, хөдөө аж ахуй, дэвшилтэт материал, дижитал технологи зэрэг олон чиглэлд 10 гаруй жилийн хугацаанд тогтвортой үйл ажиллагаа явуулж, Монгол Улсад судалгаанд суурилсан их сургуулийн хөгжлийг дэмжихэд чухал хувь нэмэр оруулж буйг онцоллоо.

Төслийн хүрээнд олон улсын өндөр зэрэглэлийн сэтгүүлд МУИС-аас 149, ШУТИС-аас 250, ХААИС-аас 6 өгүүлэл хэвлүүлж, их сургуулиудад гарааны компаниуд амжилттай байгуулагдан, судалгаанд суурилсан бизнесийн эхлэл тавигдаад байна.

Мөн дрон технологи, биотехнологийн бүтээгдэхүүн, шинэ материал, дижитал шийдлүүд зэрэг инновацын бодит үр дүнгүүд гарч, инженерийн лаборатори, нарны эрчим хүчний систем, туршилтын төвүүдийг байгуулсан нь судалгааны орчныг шинэ шатанд гаргасан чухал ахиц болсон талаар Боловсролын яамнаас мэдээлэв.

“Инженер, технологийн дээд боловсрол” төсөл судалгаанаас инновац, бизнесийн шатанд шилжиж байна

“Инженер, технологийн дээд боловсрол” төсөл судалгаанаас инновац, бизнесийн шатанд шилжиж байна

“Инженер, технологийн дээд боловсрол” төсөл судалгаанаас инновац, бизнесийн шатанд шилжиж байна

“Инженер, технологийн дээд боловсрол” төсөл судалгаанаас инновац, бизнесийн шатанд шилжиж байна

“Инженер, технологийн дээд боловсрол” төсөл судалгаанаас инновац, бизнесийн шатанд шилжиж байна

Сэтгэгдэл үлдээх

Таны имэйл хаягийг нийтэд харуулахгүй. Заавал бөглөх талбарыг * тэмдэглэсэн